Computergestützte Leistungskontrollen in der universitäre...
Inhaltlich unveränderte Neuauflage. In der gegenwärtigen Wissensgesellschaft werden im universitären Curriculum nicht nur in der Unterrichtsdidaktik, sondern auch in der Erfassung des Lernerfolges beziehungsweise der Lernleistung computergestützte Kontrollsysteme eingeführt und angewandt. In diesem Buch werden wichtige Einflußfaktoren, grundlegende Funktionen sowie bedeutende Möglichkeiten der computergestützten und multimedialen Kontrollsysteme dargestellt. Dazu wird an einer kleinen Pilotstudie, im Rahmen einer Lehrveranstaltung der FSU ...